最近聽聞心理學上有個現象，名為「比馬龍效應」，頭一次聽見的朋友應該會和學習家Manor我一樣一頭霧水，甚至想說是什麼奇怪理論？若你跟我一樣好奇，接著就聽我娓娓道來吧！
▲ 圖片取至 Pexels
故事起源是這樣，美國的心理學家曾做過一個實驗，他們找來一批小學生，先測試他們個別的智商，之後隨機抽出20%為實驗組，接著對老師聲稱這批實驗組學生是資優兒童，大約一年後，研究人員再為這些實驗組學生測試智商，發現實驗組學生的智商增長率明顯高於其他小學生。
為何有這樣的結果呢？主要是老師認為實驗組學生真的是資優兒童，給予他們比一般學生更多的肯定與關懷，提升了他們學習動力與自信心，而實驗組學生因為受到老師激勵的影響，致力於學習上，進而達到好成績。
從這故事可以看出，人們傾向改變行為去達到別人對他們的期望，成為別人預期的樣子，而比馬龍效應也可以應用於許多地方，如上司與下屬、父母與子女等等，適當的鼓勵與讚美，可以令人更有動力的去做好每件事！
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